大学に入って初めて本格的なレポートを書くとき、多くの学生がつまずくのは「内容」よりも「書き方」です。
何を書けばいいのか。どう構成すれば伝わるのか。引用ってどうするのか。……学校では教えてくれそうで実は誰も教えてくれない“書き方の基礎”を、この一冊は驚くほど丁寧に教えてくれます。
■ レポートは「型」を知れば必ず書ける
木下是雄は、理系分野の名著『理科系の作文技術』を書いたことで知られる著者です。本書でも一貫して強調されるのは「文章にも技術がある」という考え方。
レポートとはセンスや語彙力よりも、論理の流れ＝型を身につけることが決定的に重要です。
本書で示される構成原則は非常にシンプルで、
- 主張を明確にする
- 根拠を順番に提示する
- 事実と意見を混同しない
- 推論の飛躍を作らない
――という、学問の世界で普遍的に必要なルールを「なぜそうなのか」まで含めて分かりやすく解説しています。
■「読み手にわかる文章」のつくり方が分かる
多くの学生は「自分では分かっているけれど、文章にすると伝わらない」状態で悩みます。
この本は、読み手の頭の中に“同じ風景”を描いてもらうためには何が必要かを、具体例を交えながら丁寧に示してくれます。
たとえば、
- 曖昧な言葉を避ける
- 図表を入れるときは文章と役割を分担させる
- 導入部で何をどこまで書くか
など、今すぐ自分のレポートに応用できるテクニックが豊富です。
■ AI時代でも「型」がない文章は説得力を失う
いまの学生にとってChatGPTなどの生成AIは強力なツールですが、AIに何を指示するかは人間側の思考力に依存します。
つまり、型を知らないままAIを使うと、内容が薄く、論理の筋道も通らない文章が出来上がってしまう。
だからこそ本書の「論理を組み立てる基礎」を身につけることは、むしろAI時代の必須素養とも言えます。
■ 読後に必ず“書けるようになる”珍しい本
1994年の本でありながら、内容は今読んでもまったく古びません。
むしろ「レポートが書けない」「文章がうまくまとめられない」という悩みをもつ大学生ほど、読むメリットが大きい一冊です。
読み終えたその日から、書くときの視界がクリアになる。
そんな実感を与えてくれる、大学生に最初に手渡したい文章指南書です。